Her eğitim-öğretim yılı başında veya sömestr geçişlerinde okul müdür yardımcılarının haftalarca mesai harcadığı ders dağıtım çizelgeleri, binlerce değişkenin kesiştiği karmaşık bir optimizasyon problemidir.
1. Aşırı Katı Kısıtlar Tanımlamak
Öğretmenlerin boş gün ve saat tercihlerini çok dar tanımlamak, algoritmanın matematiksel olarak çözüme ulaşmasını imkansız hale getirebilir. Kısıtların esnek (soft) ve zorunlu (hard) olarak ayrıştırılması gerekir.
2. Derslik ve Laboratuvar Kapasitelerini İhmal Etmek
Bilişim, fen ve müzik gibi özel laboratuvarların aynı saat dilimine denk gelmesi fiziksel çakışmalara yol açar. CepteKampüs aSc entegrasyonu mekan bazlı kısıtları otomatik denetler.
3. Blok Ders Dağılımlarında Pedagojik Dengeyi Kaçırmak
Aynı branş derslerinin haftanın ardışık günlerine yığılması öğrencilerin dikkat süresini olumsuz etkiler. Algoritmanın homojen gün dağılımı fonksiyonu aktif tutulmalıdır.
Okulunuzda Bu Sistemi Hemen Canlı Deneyimleyin
CepteKampüs uzmanlarıyla 15 dakikalık online demo planlayarak kurumunuza özel fiyat teklifi ve modül yapılandırması alabilirsiniz.